为深入推进理论学习走深走实，切实把 “同上一堂大课” 学习成果转化为履职实效，2026年10月28日下午1:40，信息服务中心开展本学期第3次集中政治学习，组织开展第一次 “同上一堂大课” 专题交流研讨。本次学习研讨由廖定安书记主持，中心全体党员参加。
会前，支部已组织党员完成课程回看自学，明确研讨相关要求，督促全体党员认真做好发言准备。会上，廖定安书记首先领学回顾10月21日 “同上一堂大课” 核心内容，围绕中华民族伟大复兴历史进程、世界百年未有之大变局、“两个结合”、“六个必须坚持”、总体国家安全观等授课要点进行梳理解读。随后参会党员立足岗位实际逐一开展交流发言，大家紧密结合校园网络安全、一卡通门禁运维、教育数字化转型、内勤综合保障等本职工作谈认识、谈体会、谈举措，真正做到结合授课内容、结合本职工作、结合自身实际开展研讨。
通过交流研讨，全体党员进一步深化理论认知，找准信息化岗位时代坐标。大家认识到，在世界百年未有之大变局、智能技术加速迭代的时代背景下，信息化岗位不只是单纯的技术运维岗位，更是守护校园网络意识形态、保障校园数据安全的重要阵地，要跳出单纯技术思维，运用好 “六个必须坚持” 的立场观点方法开展工作。党员同志们对照课程要求，立足各自岗位找准工作落脚点，网络运维岗位围绕网络风险排查、AI大模型安全治理、等保测评交流思考；系统运维岗位聚焦设备巡检处置、个人信息保护、跨系统数据治理、回应师生诉求等方面分享工作思路；教育技术岗位围绕多媒体保障、数字教学资源建设、教育数字化转型等方面交流想法；综合岗位就台账管理、精细化服务开展探讨，将总体国家安全观、以人民为中心的发展思想贯穿系统建设、故障处置、日常服务全过程。
研讨坚持问题导向，把自己摆进去、把职责摆进去，深入查摆自身短板不足。党员同志直面存在问题，查摆部分存在 “以干代学”，理论学习深度不足；风险预判、制度建设有待强化；对信创、新型智能技术钻研不够；面对跨部门协同、项目推进难题预案准备不足；数字化服务精细化程度有待提升等问题，并结合问题明确个人改进方向与办实事具体举措。
廖定安书记作总结讲话。他指出，本次研讨取得较好学习成效，但仍存在少数同志理论联系业务深度不足、研讨成果转化闭环有待完善等问题。就抓好后续工作提出三点要求：一是持续强化理论武装，将 “同上一堂大课” 内容纳入常态化学习，运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导信息化业务，防止学用脱节；二是狠抓研讨成果落地，针对本次查摆的各项问题逐项推进整改，把研讨提出的工作思路转化为办实事项目，着力做好网络安全防护、校园信息化运维、师生服务保障，不断提升师生数字化服务获得感；三是坚持知行合一，把理论学习和岗位履职、党员志愿服务紧密结合，发挥党员先锋模范作用，规范做好台账资料归档，以信息化实干实绩助力学校高质量发展。
图：王永斌 文：吴卫东 审核：廖定安
政治学习现场